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Rechenmacher Dorothea, Prof.in Dr.

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Professoren | PTH Brixen – Rechenmacher Dorothea, Prof.in Dr.

Ordentliche Professorin für Religionspädagogik und Katechetik

 

Curriculum vitae
Publikationsliste

Curriculum vitae

  • 1980 Matura am Realgymnasium in Schlanders
  • 1980-1985 Studium der Philosophie und Theologie in Brixen
  • 1985-1993 Hauptamtliche Religionslehrerin an der Mittelschule Klausen und Mitarbeiterin in der Seelsorge, freie Mitarbeit beim lokalen Rundfunk RAI Sender Bozen und bei der Illustrierten FF.
  • 1993-1994 Arbeit in der Pfarrgemeinde
  • 1995-2010 Religionslehrerin (Teilzeit) an einer Oberschule in Bozen
  • 1997 Promotion (Katechetik und Religionspädagogik) in Wien
  • 1998 Übernahme eines Lehrauftrags an der Philosophisch-Theologischen Hochschule in Brixen
  • 1999-2005 Dozentin an der Philosophisch-Theologischen Hochschule in Brixen
  • 2003 Master of Advanced Studies (MAS) Kommunikative Theologie in Innsbruck und Teilnahme am Forschungskreis „Kommunikative Theologie“ an der Universität Innsbruck
  • 2004-2007 Freie Mitarbeit beim Fernsehen der RAI Bozen
  • Seit 2005 Ordentliche Professorin für Katechetik und Didaktik an der Philosophisch-Theologischen Hochschule Brixen
  • 2011-2020 Vorsitzende der Studienkommission der PTH Brixen

B. (MIT)HERAUSGEBERSCHAFT

  • Religious Education at Schools in Europe.  Part 6: Southern Europe (= Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft, Band 010.6), Göttingen 2020; gemeinsam mit Martin Rothgangel und Martin Jäggle.

 

C. AUFSÄTZE

  1. Beiträge in Sammelbänden und Zeitschriftenartikel [a]
  2. Transferorientierte Publikationen (Auswahl) [b]
  3. Rezensionen [c]
  4. Andere [d] 

2020

  • Religious Education at Schools in Italy, in: Rothgangel, Martin et al. (eds.), Religious Education at Schools in Europe, Part 6: Southern Europe (= Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft, Bd. 010.6), Göttingen 2020, 83–110. [a]

2015

  • Wie du mir, so ich dir? Zum Umgang mit der Erfahrung von Gewalt aus der Opferperspektive, in: Ernesti, Jörg, u. a. (Hgg.), Erben der Gewalt. Zum Umgang mit Unrecht, Leid und Krieg (= Brixner Theologisches Jahrbuch, Bd. 5), Brixen / Innsbruck 2015, 147–155. [a]

2014

  • Religionsunterricht öffnet Türen. Katholischer Religionsunterricht in Europa aufgezeigt am katholischen Religionsunterricht in Südtirol, in: Meyer, Guido u. a. (Hg.), Katholischer Religionsunterricht in Europa. Unterschiedliche Kontexte, ein gemeinsames Ziel? (= Religionspädagogik im Kontext 6), Berlin 2014 , 109–114. [a]
  • „Dem Leben trauen.“ Anmerkungen zum Hoffnung Lernen, in: Ernesti, Jörg u. a. (Hgg.), Im Angesicht der Krise. Theologische Perspektiven (= Brixner Theologisches Jahrbuch, Bd. 4), Brixen / Innsbruck 2014, 177–185. [a]

2013

  • Katechese und Religionsunterricht im Zusammenhang der geschichtlichen Veränderungen, in: Amt für Katechese und Religionsunterricht der Diözese Bozen-Brixen (Hg.), Der Spur des Glaubens folgen. Katechese als Herausforderung und Chance, Bozen 2013, 11–39; gemeinsam mit Christian Alber und Luis Gurndin. [a]

2011

  • „An so einen Gott möchte ich auch glauben.“ Anmerkungen zu einem angemessenen Umgang mit der Sprache des Glaubens in der Verkündigung, in: Ernesti, Jörg u. a. (Hgg.), Orte des Glaubens – Christsein zwischen Beheimatung und Heimatlosigkeit (= Brixner Theologisches Jahrbuch, Bd. 2), Brixen / Innsbruck 2011, 131–141. [a]

2010

  • „Sündige Kirche“ am Pranger – Impulse für einen konstruktiven Umgang mit „Reiz“-Themen im Religionsunterricht, in: Ernesti, Jörg u. a. (Hgg.), Heilige Kirche – Sündige Kirche (= Brixner Theologisches Jahrbuch, Bd. 1), Brixen 2010, 122–131. [a]

2008

  • Was will/ kann Religionspädagogik – Eine Klärung und Standortbestimmung, in: Brixner Theologisches Forum 1 (2008), 99–103. [a]

2007

  • Was Leben reich macht – Spurensuche anhand der Darstellung des hl. Christophorus im Kreuzgang in Brixen, in: Brixner Theologisches Forum 2 (2007), 202–206. [a]
  • Mitarbeit bei: Religionsunterricht öffnet Türen. Thesenpapier zum Religionsunterricht und Folder, Bozen 2007. [d]

2005

  • Gemeinde- bzw. Sakramentenkatechese vor neuen Herausforderungen, in: Brixner Theologisches Forum 1 (2005), 16–22. [a]

2004

  • Gedanken zur Lebensbedeutsamkeit des Religionsunterrichts, in: Brixner Theologisches Forum 2 (2004), 144–149. [a]
  • Mitarbeit beim Thesenpapier: „Was sind das für Dinge, über die ihr auf eurem Weg miteinander redet?“ (Lk 24,17). Katholischer RU im Schnittpunkt von Kirche, Schule und Gesellschaft in Südtirol, Bozen 2004. [d]

2002

  • Beiträge für: Caritas Diözese Bozen- Brixen (Hg.), Kunstwerk Menschlichkeit, Bozen 2002. [d]
  • Synopse Lehrplan 2000 und Lehrplan der CEI, Herbst 2002 (Manuskript, das als Entscheidungshilfe bei der Auswahl der Religionsbücher für die 5. Klasse Grundschule und 1. – 3. Klasse Mittelschule diente.). [d]
  • Mitarbeit bei der Adaptierung der Religionsbücher Religion in der Hauptschule 6 –8 als „Religion in der Mittelschule 1 –3“. Für die Bände 2 und 3 Gestaltung eines eigenen Kapitels, Bozen. [d]
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